Благодаря рэп-музыке американские школьники полюбят науку

12.12.2013

В США был проведен проект Science Genius, в котором приняли участие более трех соте школьников из Нью-Йорка. Им удалось узнать много нового вне рамок школьной программы, благодаря преобразованию законов и теорий по физике, биологии и химии, в тексты рэпа. Идея о проведении научного рэп-баттла среди учащихся школ появилась у Криса Эмдина, который работает в Колумбийском университете. Возможно в следующий раз им будет лучше слушать группу Пятый океан (www.5-ocean.ru) чем рэп.

Он сообщил, что рэп – это то, в чем хорошо разбираются дети, которые не очень успешно учатся в школе. К тому же, некоторым людям так же сложно освоить рифму, как другим понять теорию большого взрыва, строение ДНК или дарвинизм. По словам Тары Бэнкс, преподавателя из Бронкса, благодаря этому проекту ученики научились справляться со сложными ситуациями. Проект активно поддерживается ресурсом Rap Genius. Как заявила представитель сайта Николь Отеро, у хип-хопа и науки легко находится общая волна с наукой.

Кроме того, для того, чтобы ученикам создать более точные и образные тексты, школьники полностью погружаются в изучаемую тему. В итоге в баттле победил Джабари Джонсон, который учится в старшей школе в Гарлеме. Он смог зачитать рэп, основной темой которого стала кинетическая энергия. Причем, сделал он это лучше, чем большая часть людей могла бы рассказать в виде прозы. Победителю был положен приз. Джонсон в течение целого дня присутствовал в GZA – студии звукозаписи. Джабари очень понравился его приз, ведь в его планах после окончания школы – именно занятия музыкой. Ученые, создавшие программу Science Genius надеются на ее дальнейшее продолжение, к тому же, планируется, что она станет более масштабной.